sábado, 30 de junio de 2012

Tres norte santandereanos integran la nomina del Cúcuta Deportivo.

 

Norte de Santander ha visto  crecer la semilla del talento local en el fútbol profesional Colombiano.  Cúcuta Deportivo como insignia de la ciudad le ha dado la oportunidad a  jugadores de la región.

Estos  futbolistas   que poco a poco se han venido descubriendo en las distintas regiones el departamento  han realizando un proceso  de formación deportiva en las diferentes categorías del equipo rojinegro.
Carlos Caicedo, del municipio de Pamplona y Mauricio Duarte, de Cúcuta, han jugado en campeonatos naciones con el equipo sub-19 del once motilón y  hoy  hacen parte de la nómina profesional.
Ellos ya debutaron en la liga y Copa Postobón, demostrando sus condiciones y consolidándose   como profesionales del fútbol.
Al igual que Caicedo y Duarte, está Víctor Uribe, del municipio del Zulia, que con disciplina y condiciones se ha ganado la  confianza  del técnico Oscar Hector Quintabani quien lo ha convocado  en los últimos juegos del campeonato colombiano.
Estos tres jugadores son algunos de los más destacados en la región, y están aprovechando al máximo la oportunidad  que el Cúcuta deportivo ha depositado en ellos.
Rolando Estupiñan Gutiérrez, Gerente y representante legal del Cúcuta, comentó que se continúa  brindando la posibilidades en convocatorias para seguir observado y seleccionando jugadores  que puedan unirse a los equipos juveniles  de la institución.

jueves, 21 de junio de 2012


SE ANALIZARAN ESTRATEGIAS DE SEGURIDAD EN EL DEPARTAMENTO.

Este viernes 22 de junio del presente año, en el salón de sesiones de la asamblea departamental, se reunirá los gremios empresariales y comerciales de la ciudad con la secretaria de gobierno; con el objetivo de debatir la implementación del eje estratégico Ciudadanía Activa.
Esta reunión se llevara a cabo, con el fin de desplegar procesos, para crear cultura de responsabilidad entre los empresarios y comerciantes en cuestiones de seguridad y convivencia, dándole fuerza a la cooperación de seguridad, de investigación y fuerza pública, que admitan acciones que conduzcan a una protegida seguridad social, física y moral.
La asesora de la Secretaría de Gobierno María Claudia Mora indicó: “Analizar la situación de seguridad, brindar asesoría sobre las principales modalidades delictivas y conformar el Comité de Seguridad para los sectores económicos; son algunos de los temas a tratar durante la jornada de trabajo”.
Señalo que espera contar con la participación de los distintos gremios (cacaoteros, calzado, transporte y centros comerciales), y las diferentes instituciones representativas como  el Departamento de la Policía de Norte de Santander y la Metropolitana de Cúcuta, Brigada 30, Cámara de Comercio, Fenalco y la Directora Regional Oriente de Migración de Colombia. 
Finalmente indico que estos encuentros se realizaran en algunos municipios como Pamplona y Ocaña con el objetivo constituir al sector productivo de las distintas zonas del departamento.
Se espera que  estas reuniones se lleven a cabo con éxito y se concreten los temas a exponer para que se pueda garantizar la seguridad de los sectores comerciales del departamento.


Katherine Botello
comunicadora social  en formación 
universidad de Pamplona.

viernes, 1 de junio de 2012

Prensa escrita, prensa digital.

En la antigüedad el único sistema de comunicación que se empleaba era de transmisión vocal, en los anuncios de guerra para los soldados, cuando anunciaban el peligro del enemigo. Poco a poco fue evolucionando tiempo mas tarde en roma se presento un acta diurna romana una publicación de carácter oficial, se puede decir que este es el verdadero antepasado del periódico.

Esta innovación de la comunicación fue presentando cambios, siglos mas tarde aparece el papel siglo XII y la imprenta en el año 1450; pero el verdadero surgimiento de la prensa como tal fue en el siglo XVI. En Italia aparecieron unas hojas pequeñas que recibieron el nombre de avisi, esta solo incluida una noticia; que salía al publico un poco atrasada.

Muchos personajes de importante índole en esa época, implementaron este medio para beneficios comerciales, lo que ayudo o llevo al crecimiento de este tipo de prensa. Después de esto en 1609 aparecieron las primeras gacetas semanales en algunos países de Europa. A través de los años la prensa se fue expandiendo por todo el mundo convirtiéndose en el primer medio de comunicación de masas.

No se puede negar que este medio de comunicación ha sido muy importante en la historia de la comunicación y ha marcado importantes hechos históricos en todo el mundo, revolucionándolo e informándolo acerca de los acontecimientos históricos y significativos que suceden en el planeta.

Con la llamada revolución tecnológica en los años 90, la expansión del Internet para uso popular e internacional, cambio muchos puntos de vista acerca de la prensa escrita, mostró otra manera de libertad de expresión. Se hizo ver como un medio más didáctico para la aclimatación de los usuarios.

Con estas características se hacia muy llamativo para un nuevo paso de la información; es aquí donde nace la idea de la prensa digital, una innovación para muchas personas. Es inmediata, actual, rápida, eficaz y con una inmensa integralidad de la información; al parecer lo ultimo en  periodismo.

Aunque muchas veces creemos que la red de Internet es la solución alígera  para muchas cosas, también podemos ver como aunque esta le lleva ventajas, y la prensa escrita tradicional reciba una gran influencia por parte de estos medios digitales, no puede ser reemplazada fácilmente.

La prensa escrita tradicional  le permite al usuario una concentración mayor sobre temas de interés; les brinda una veracidad  de la información y sobre todo esta al alcance de muchas personas en comparación con la red de Internet que en la actualidad, un poco porcentaje de personas la adquieren.

Leidy Katherine Botello Díaz
Estudiante comunicación social Universidad de Pamplona.


viernes, 25 de mayo de 2012

TIC desde el entorno educativo


¿Qué hay de las TIC con la educación?  . 

Como todos muy bien sabemos,  con el transcurrir de los años se han visto cosas innovadoras desde inventos; nuevas tecnologías; descubrimientos en ciencia y un sin fin de acontecimientos que han marcado el vivir del ser humano y de alguna manera se han vuelto parte, y han mejorado  en muchos aspectos  la vida cotidiana del hombre.
De todas estas innovaciones hoy me enfocare en las TIC, las tecnologías de la información y la comunicación. Una página de internet llamada SERVICIOS TIC la define de esta manera: ´´Las Tecnologías de la Información y la Comunicación, también conocidas como TIC, son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar a otro. Abarcan un abanico de soluciones muy amplio. Incluyen las tecnologías para almacenar información y recuperarla después, enviar y recibir información de un sitio a otro, o procesar información para poder calcular resultados y elaborar informes´´.
La anterior definición es una de las más completas que he encontrado en la internet, un medio que es considerado dentro  del conjunto de estas TIC, y según esta y muchas más que consulte y leí son una innovadora solución para la brecha digital que se presente entre algunos países.
Desde que estas tecnologías de la información y la comunicación aparecieron, no han hecho sino crecer y extenderse por todas partes volviéndose  algo indispensable en nuestra vida cotidiana,  se han involucrado en todos los aspectos, empresariales, medicina, agricultura, robótica, usos militares, educación etc. Facilitando procesos que para el hombre se le dificultaban o de la alguna manera atrasaban su trabajo.
Hoy en día la educación es muy importante en todos los aspectos en el cotidiano vivir, es la base para que una persona se desenvuelva en cualquier entorno y  desarrolle un amplio conocimiento y lo ayude a despejar su camino hacia el futuro  tomando decisiones correctas.
¿Pero entonces como podrían verse involucradas las tics dentro de este proceso educativo?
Muchos expertos en este tema dicen que incluir las tecnologías de la información y la comunicación en el proceso de educación, sería un cambio total para el mejoramiento de la pedagogía que actualmente se utiliza.
Algunos  profesores han puesto barreras a esta nueva idea; debido a que se basan en la antigua y clásica pedagogía, donde la tecnología no hacia parte,  solo se encontraban el maestro, alumno y pizarrón, poco le daban espacio a la interacción, es por eso que para la educación ha sido un gran reto y desafío  involucrarse con las TIC y con los conocimientos necesarios que se requieren en el siglo XXI.
Pero este desafío se ha querido superar, buscando soluciones que beneficien  a todos los integrantes del proceso educativo, esencialmente al estudiante y al docente dándoles una nueva visión de enseñanza-aprendizaje  y la forma en que docentes y alumnos acceden al conocimiento y la información.
Se han implementado asesorías con expertos que amplíen el conocimiento  de contenidos, es decir que introduzcan la alfabetización digital  para que se estimule el acceso a estas herramientas, dando pequeños ajustes para que entienden como se aprende de las TIC y nuevos métodos de enseñanza/aprendizaje constructivistas que contemplan el uso de las TIC
En mi opinión como estudiante y todavía participe de este proceso educativo, es muy importante que se empleen la innovaciones de la tecnología y la comunicación en nuestro aprendizaje y que los docente como personajes importantes y lideres de este proceso tomen conciencia de que esta nueva inclusión a la pedagogía  es primordial, porque nos facilita y nos apunta a mejorar la calidad de la educación.


Katherine Botello Díaz
Estudiante de comunicación social de la universidad de pamplona.

miércoles, 1 de junio de 2011

perfil

Perfil presidenta de la junta de acción comunal barrio brisas del llano patios.

En el barrio lleva viviendo 12 años; ha estado desde la fundación. El 16 de junio de 2007 fue nombrado por la comunidad como la presidenta de la junta de acción comunal,  se ha destacado por colaborar en los trabajos comunitarios y ser siempre líder  sacando adelante las obras del barrio.
Alta, de contextura delgada, cabello castaño y sonrisa grande. Es  amable, sociable, trabajadora y   alegre con la gente.  Por eso  el trabajo comunitario y luchar por su barrio siempre le llamo la atención.
 Mireya Landazábal, nació en la ciudad de  Cúcuta el 28 de septiembre  de 1963. Hija de Antonio Landazábal y Magali Vásquez. Su niñez la vivió en el barrio la cabrera de Cúcuta junto a sus 4 hermanas de las cuales ella es la segunda.
María auxiliadora fue la escuela en  la que curso  toda la primaria y en el canapronar su secundaria hasta ahí duraron sus estudios por situaciones económicas en su familia entonces decidió trabajar e ir en busca de cumplir su proyecto de vida.
Es ama de casa y lleva viviendo hace 26 años  en unión libre con Benjamín Jaimes    con el cual tiene 6 hijos, dos mujeres y cuatro hombres por los que ella junto a su esposo a luchado para sacarlos adelante.
Ella  se siente contenta con su función con la comunidad y dice que le encanta lo que está haciendo, aunque muchas veces se ha ganado problemas pero dice que son comunes en un cargo como este donde existen desacuerdos.

anorexia.

NOMBRES: KATHERINE BOTELLO – NATHALIE ATEHORTUA – JOSE ZAMBRANO
MATERIA: PRENSA II
GRUPO: CR
FECHA: 23/ SEP/2010
INFORME ESPECIAL
Del sacrificio a la enfermedad
“Todo empezó en la primaria. En ese tiempo sufría de sobre peso y mis compañeras se burlaban de mí. Hasta mi mamá me hacía sentir mal con sus palabras. Eso me afectaba mucho”, dijo Angélica, joven que padece trastornos alimentarios.
                                                                                  
Angélica es universitaria, tiene 20 años y sufre de anorexia. Desde pequeña tuvo problemas con esta enfermedad. En compañía de una amiga del colegio inició las actividades que llevaron a padecer la anorexia. Para vomitar usaba el cepillo de dientes, tomaba yodo, una pastilla de sibutramina y tomaba te verde, y hacía dietas de sopa de apio. En una semana bajaba hasta 4 kilos.

Según el Instituto Departamental de Salud, en Norte de Santander, se atienden por la red pública 150 casos de personas entre 10 y 30 años, con algún tipo de trastorno alimentario (anorexia y bulimia), lo cual es una cifra alarmante, sin tener en cuenta la atención de la red privada y el subregistro que se estima es del 30%.
La nutricionista Fanny Arenas,  del Hospital Universitario Erasmo Meoz de Cúcuta dijo que, dicha problemática está acentuada en niñas y adolescentes de estratos altos, que por situaciones de moda, ambiente y entorno en el que se desenvuelven caen en esta enfermedad. En los estratos medios y bajos, el trastorno alimentario de mayor prevalecía es la obesidad, correlacionado con el tipo de alimentación.
La anorexia es una enfermedad mental y consiste en una pérdida voluntaria de peso por un deseo patológico de adelgazar y un intenso temor a la obesidad. La bulimia es una enfermedad de tipo nervioso que produce alteraciones en el comportamiento y en los hábitos de alimentación, con la alternancia de periodos de compulsión para comer (atracones) con otros de conductas compensatorias inadecuadas (dietas abusivas, provocación de vómitos, ingesta de diversos medicamentos -(laxantes y diuréticos-, etc.) 1

En los colegios de la ciudad, se implementan mecanismos de cuidado y prevención de este tipo de enfermedades, que consisten en llevar el control de peso para cada estudiante y brindar seguimiento especial y régimen estricto de las comidas en los casos que ameriten. Mery Daza, nutricionista del colegio Andino Bilingüe, dijo que este problema necesita de atención y es necesario que desde la casa se oriente a los pequeños para que lleven un hábito de alimentación sano.
La tendencia de las jóvenes a manifestar preocupación por la estética es cada vez mayor. Muchas, no tienen claro que la belleza no es sinónimo de delgadez ni una meta a la que se llega dejando de comer o vomitando. Esta idea, se mantiene por la influencia social que se ejerce en la presentación de cuerpos esbeltos como logro de la perfección en una mujer.
La incidencia de este estereotipo puede concentrarse en mayor medida en las agencias de modelaje como promotoras del glamur, y la orientación a la persona idónea. En el área metropolitana de Cúcuta hay dos de estas escuelas, encargadas de la formación de mujeres "representantes" de lo que es y debería ser el vestuario, maquillaje y peinado en la moda, pero ante todo en la suma de los 90-60-90.
Imagen’s, una de estas agencias cuenta con nutricionista para control y prevención de los trastornos alimenticios a los que  niñas, jóvenes y adultas se aferran por la ansiedad que les pueda provocar un kilo de mas.  Se encarga de la dieta de modelo. Daisy Macías, trabajadora del lugar, comenta que  “por fortuna nunca hemos tenido casos de anorexia o de bulimia en esta academia. Eduardo está pendiente con la nutrición de las chicas y todo lo maneja con la nutricionista y el gimnasio para que estén en forma y bien alimentadas”.
Las autoridades sanitarias trabajan con programas de salud mental y nutricional. Sin embargo, el esfuerzo no es el esperado, porque no se tiene una política pública o una normatividad específica para el manejo y cuidado de los pacientes. Es necesario que tanto las entidades públicas como las privadas, en unión con las familias presten mayor atención a este problema y se involucren con el fin de llevar un control adecuado que permita prevenir este tipo de trastornos alimentarios en los jóvenes de la ciudad.
La psicóloga Verónica Hernández relató la historia de una paciente que sufre de bulimia. Una joven de 16 años que acaba de terminar bachillerato y sufre de trastornos alimentarios. “La chica llegó a consulta referida del internista al presentar fuertes jaquecas provocadas por no comer”.       
“Con esta paciente ha sido difícil, puesto que es inmadura. Dice estar consciente de que necesita terapia, pero seguirá vomitando”.